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As publicadas neste website, sim.

Em tempo real, poderei também dar em Inglês ou Espanhol.

Todos, sem restrição de idade.

No entanto, as aulas são dadas em Português e as matérias pertencem aos programas curriculares dos ensinos básico¹ (8º e 9º anos, idades 13+), secundário² (10º, 11º e 12º anos, idades 15+), e superior (idades 17+) em Portugal.

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¹ Corresponde ao ensino fundamental no Brasil.
² Corresponde ao ensino médio no Brasil.

O cérebro necessita ser exercitado com novos desafios para se manter saudável. Por exemplo, sabe-se que a aprendizagem de novas habilidades pode desacelerar o envelhecimento cognitivo. Segundo o neurocientista Mariano Sigman, qualquer pessoa pode aprender com a mesma capacidade de uma criança se dedicar a mesma quantidade de motivação, tempo e esforço à aprendizagem.

Jogos mentais, como puzzles ou palavras cruzadas, podem melhorar a memória funcional, mas investigação tem mostrado que essas actividades não desenvolvem funções cerebrais como o raciocínio ou a resolução de problemas, ao contrário de uma aprendizagem estruturada por meio de aulas. Esta última, contudo, não é suficiente per se, pois os alunos necessitam sair da sua zona de conforto e desafiar-se a obter óptimos resultados. Quando isso ocorre, não tardarão a colher frutos.

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Back to school: Learning a new skill can slow cognitive aging [https://archive.ph/6rSzF].

"El cerebro nunca deja de cambiar, por lo tanto nunca dejamos de aprender y transformarnos": el neurocientífico Mariano Sigman responde a los lectores de BBC Mundo [https://archive.ph/WZldG].

Não. Os centros de estudos ou serviços de apoio/reforço escolar ou académico, também conhecidos em Portugal como "explicações", são um negócio que vem crescendo. Desde 2021 que trabalhei em vários, mas não me trouxe grande felicidade.

A Razão é um espaço online criado com os seguintes propósitos:

  • descentralizar a educação, e torná-la mais acessível e prazerosa.
  • aprender pelo prazer de evoluir intelectualmente (estudar e pensar melhor).
  • micro-aprendizagem (aulas por tópicos na forma de vídeos curtos – máx 10').
  • aprendizagem assíncrona, no tempo e espaço mais vantajosos para o(a) estudante.
  • dotar o(a) estudante das capacidades necessárias para aprender de forma autónoma.

Pessoas motivadas e que pensem com competência fazem cada vez mais falta. Só elas poderão auto-descobrir-se e ser verdadeiramente felizes.

Pertence apenas a Miguel Abambres, professor desde 2015 e trabalhador independente desde 2019. Não há qualquer empresa envolvida no projecto.

Começou a ser desenvolvido em part-time a 1 de Janeiro de 2024. Inicialmente pretendia-se lançar o website até 31/12/2024, mas motivos profissionais levaram ao adiamento para 31 de Dezembro de 2025.

Exclusivamente pelo professor. No entanto, ele não programou o website de raíz, ainda que tenha desenvolvido algumas partes do código HTML e CSS. O website foi construído recorrendo a tecnologia open-source desenvolvida por terceiros, tendo todos esses softwares sido criteriosamente selecionados pelo professor. Além disso, todo o design (layout, cores, imagens, tipografia, etc) foi unicamente elegido por si.

Preferência pessoal – acessibilidade e simbolismo do domínio. Escrevi sobre isso neste post.

Não totalmente, mas o custo será acessível (pretende-se salvaguardar o acesso global a educação de qualidade).

Apenas a 1ª aula de cada matéria do currículo da disciplina será gratuita e de livre acesso. O acesso a todas as aulas publicadas na Razão será disponibilizado mediante pagamento (ver página Sobre) e terá a validade de 30 dias consecutivos.

Não existem descontos de quantidade nem qualquer tipo de fidelização.

Terás sempre acesso livre e gratuito à 1ª aula de cada matéria curricular de qualquer disciplina.

O acesso livre a todas as aulas publicadas requer um pagamento por transferência bancária (ver valor na página Sobre). Esse acesso terá a duração de 30 dias consecutivos após a efectivação do pagamento, o qual pode ser concretizado por um dos seguintes meios:

Portugal:

  • [Recomendado] Home banking (web app) / app móvel / balcão do banco + nº de telemóvel do destinatário (SPIN, um serviço do Banco de Portugal).

  • App MB Way (transferência entre contas bancárias) + nº de telemóvel do destinatário (ver FAQ, pois poderão existir comissões).

Global:

  • IBAN e BIC/SWIFT (a disponibilizar por Signal ou email), para transferências nacionais (Portugal) ou internacionais.
  • Eventuais apps móveis de pagamentos (a saber com o professor).

Os contactos referidos estão disponíveis na página Social.

Nas 24 h seguintes à receção do pagamento (ou comprovativo de transferência válido, enviado por Signal ou email), o cliente receberá por email ou Signal a correspondente factura-recibo.

Não.

No entanto, não poderá existir reembolso caso o(a) aluno(a) não pretenda usufruir de todo o período de acesso livre a que tem direito (ver questão anterior).

Uma enorme vantagem é a liberdade de escolha:

  • do local e ambiente de estudo
  • da companhia
  • da hora de estudo
  • do conteúdo a aprender¹
  • do(a) professor(a).

Além disso, considero que o emprego e a educação deveriam, sempre que viável, poder realizar-se remotamente (no mínimo 2/3 do tempo):

  • mais conforto
  • mais tempo livre
  • menores custos para empresas
  • menos trânsito
  • menor poluição atmosférica
  • menor concentração de pessoas.

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¹ Podendo, no caso da Razão, revê-lo as vezes que quiseres.

São aulas de muito curta duração transmitidas por vídeo. A duração máxima de qualquer vídeo-aula na Razão são 10 min (10'), sendo abordada uma matéria específica do currículo da disciplina. Cada matéria pode ser ensinada através de várias aulas, mas nunca encontrarás várias matérias numa só aula.

Na Razão, as aulas serão disponibilizadas no website de forma ordenada e sucessiva, por disciplina e matéria. Dou-te um exemplo:

(i) Só quando o professor terminar de preparar/publicar, ordenada e sucessivamente (aula por aula), todas as aulas da 1ª matéria do currículo de Matemática 8º ano (a primeira disciplina da lista de Disciplinas), é que irá fazer o mesmo para a 2ª matéria, e assim por diante até ter todas as aulas da disciplina publicadas.

(ii) Concluída uma disciplina, o trabalho do professor prossegue com a disciplina que lhe sucede na lista de Disciplinas.

A grande vantagem da micro-aprendizagem é o aumento da concentração e motivação do(a) aluno(a) por poder organizar o estudo em torno de pequenos objectivos, permitindo-o aprender de forma mais eficaz. Além disso, a pesquisa de conteúdos das aulas torna-se mais eficiente do que se fossem utilizados vídeos com duração de 50' ou mais.

Ao invés da resolução de exercícios em massa sem garantir que a teoria subjacente tenha sido compreendida a 100%, as aulas na Razão passam pelas seguintes fases:

  1. Explicação teórica baseada em conceitos e exemplos de aplicação simples (o porquê das coisas).
  2. Resolução de exercícios de vários tipos e níveis de dificuldade (poucos de cada).
  3. Exercícios propostos (1 por tipo e nível de dificuldade) para o(a) aluno(a) fazer em casa após estudar 1. e 2. – a sua resolução será explicada pelo professor em aulas posteriores.

Quem realmente entender a teoria, conseguirá aplicá-la onde quiser! (um verdadeiro super-poder 💙).

Sim, é possível que não te consigas adaptar ao método ou ao professor. Estes podem perfeitamente ser bons para uns alunos, mas não ser para outros. A educação não é, e nunca será, uma ciência exacta. Cabe a cada um (com ou sem ajuda) auto-descobrir-se e escolher que caminhos seguir, nunca esquecendo que a boa educação jamais será aquela que exige pouca dedicação ou está livre de dificuldades.

Não, e nunca serão.

O melhor uso da Inteligência Artificial (IA) será sempre científico – e.g, identificação de tumores malignos, previsão de crises climáticas.

A gamificação (à semelhança da IA) prejudica o desenvolvimento intelectual do(a) estudante. Trata-se de uma motivação extrínseca à aquisição de conhecimento e melhoria da capacidade de pensamento – uma falsa motivação.

Mais informação sobre estes temas poderá ser encontrada neste blog ou no Bluesky.

Ainda que as matérias sejam parte integrante dos programas curriculares em Portugal (sendo lecionadas em Português), pertencem seguramente à maioria dos currículos no resto do Mundo, nomeadamente em países de língua Portuguesa.

Depende do nível de conhecimento, objectivos académicos e tempo disponível.

Ter um desempenho académico excelente à luz de certa escola ou universidade não significa necessáriamente que o mesmo será excelente quando avaliado por outra instituição. Mas será fácil perceber se ainda há espaço para evolução – basta verificares se há matérias publicadas que não estudaste ou tentar resolver uns poucos exercícios de nível avançado de matérias que estudaste.

Por outro lado, assistir a algumas aulas será sempre uma experiência que te permitirá comparar o estilo de ensino dos teus professores "oficiais" com o meu, permitindo-te no futuro escolher os recursos mais eficazes para o teu estudo.

Sim (em qualquer parte do Mundo), desde que o programa curricular (matérias) da tua disciplina esteja totalmente coberto pelas aulas aqui disponibilizadas.

Nota que as aulas serão disponibilizadas no website de forma ordenada e sucessiva, por disciplina e matéria, à medida que o professor as for produzindo.

Sim.

No entanto, nos casos de estudo exaustivo de todo o programa proposto ou de apenas algumas matérias, é recomendado seguir a ordem apresentada no website.

Na Razão não se prepara para exame, na Razão ensina-se (desde o básico ao avançado) 🧠 – e a exigência é máxima. Se o(a) aluno(a) conseguir efectivamente aprender 100% das matérias ensinadas, terá um alto desempenho académico nas mesmas em qualquer parte do Mundo.

Depois de assistires várias vezes às aulas da Razão sobre essa matéria (incluindo as de resolução de exercícios), e de também estudares pelos teus recursos e os disponibilizados pela escola ou universidade (e.g, livros e apontamentos em papel), se as dúvidas persistirem sugiro que me contactes através dos meios referidos em Social.

Dependendo da complexidade da dúvida, poderei tentar esclarecê-la online (gratuitamente) ou sugerir que compres¹ uma aula particular comigo (online ou presencial).

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¹ Comunicarei o custo horário e local da aula quando for contactado.

Podes contactar o professor pelos meios indicados em Social, para que ele te diga se pensa incluir essa disciplina/matéria no futuro. Esse contacto será sempre muito útil, pois irá permitir priorizar a preparação de aulas em função da procura.

Qualquer publicação será anunciada na conta da Razão no Bluesky e por mensagem na app Signal (uma vez instalada, podes entrar em contacto directo com o professor – clicar no link com o logo da app no rodapé ou cabeçalho deste website).

Não, mas podes visualizá-las as vezes que quiseres no website, durante o período de 30 dias que decidas comprar.

Entra em contacto directo através dos meios indicados em Social.

Não. Para mensagens e vídeo-chamadas apenas é utilizada a app Signal. Para conheceres as vantagens desta app sens fins lucrativos, focada em privacidade e transparência, podes visitar o seu website ou consultar este post. Caso instales a aplicação, este post dá-te dicas importantes sobre as suas funcionalidades.

Para instalar Signal no telemóvel ou computador, visita signal.org/pt_PT/download.

Outras formas de contacto estão indicadas na página Social.

No Signal (mensagens e chamadas privadas) e no Bluesky (rede social descentralizada do tipo microblogging) – ver Social. No blog razao.xyz/blog são explicadas as razões dessas preferências.

Podes lê-lo e descarregá-lo em PDF na página Professor, bem como outros documentos relevantes (e.g, certificados da Licenciatura (pré-Bolonha) e Doutoramento em Engenharia Civil, tese de doutoramento, prémios e bolsas científicas).

Tens acesso livre e gratuito à 1ª aula de cada matéria curricular de qualquer disciplina, o que te permite ter uma ideia do estilo de ensino do professor. Podes complementarmente ler os artigos educativos escritos pelo professor neste blog ou procurar comentários e seguidores da Razão na rede social Bluesky.

Não na Razão. Mas o mesmo professor está disponível para ensinar em tempo real qualquer conteúdo aqui publicado, presencialmente ou por vídeo-chamada. Para mais informações, entra em contacto através dos meios indicados na página Social.

Sim, mas excluindo toda a tecnologia que eu considere insustentável, em particular a produzida pelas denominadas Big Tech (e.g, Google, Microsoft, Meta, Apple, OpenAI, Telegram, Zoom, ...).

Exemplos de tecnologia que poderei ensinar:

Para mais informações, entra em contacto através dos meios indicados em Social.

Além do tempo dispendido no desenvolvimento do website e preparação das aulas, têm sido suportados pelo professor os seguintes custos (valores aproximados):

Anuais

1º ano:

  • domínio web (razao.xyz): 2 €
  • alojamento do website: 57 €
  • serviço de email (@razao.xyz): 11 €

Anos seguintes¹:

  • domínio web (razao.xyz): 14 €
  • alojamento do website: 86 €
  • serviço de email (@razao.xyz): 14 €


Outros
(e.g, marketing)

  • total: 600 €

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¹ Valores conhecidos a 22.08.2024.

Entra por favor em contacto com o professor – ver Social.

Entra por favor em contacto com o professor – ver Social.

Sapere Aude